平果市:升级大学园区 培育发展特色教育小镇

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右江日报 未绑定微信 发表于 2020-12-15 09:51:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 广西桂林

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□黄牡丹

教育小镇是学校与小镇融合为一体,共享教学资源、图书馆、运动场馆等设施,小镇中有大量教育产业聚集,同时配套有商场、影院、住宅等功能区,教育小镇更多承担文化输出功能,依托高校、科研机构、工业园区形成集教学、科研、产业为一体的综合型城市功能区。

在特色教育小镇培育中,平果市创新教育工作方式方法,不断扩大办学规模,提升办学层次,促进高校快速发展,打造以大学园区为中心的特色教育小镇,是教育强市的关键举措。

第一,完善高校布局,拓展小镇功能。吸引具有特色、优质的基础教育资源和优质高校入驻,逐步形成了“学前教育—九年义务教育—高中教育—高等教育”的全链条式完整的教育体系;加快推进广西纺织工业学院、右江德慈康养职业技术学院、广西右江艺术职业学院在第二大学园区建成招生,以早日实现平果大学园区拥有10万名在校大学生的目标,同时继续引进医学、体育、艺术等院校,补充完善特色高校布局。依托大学园区高校人才资源,成立大学生创业孵化基地,引进高新技术项目、科研院所入驻,打造中国互链坊区块链商城总部、平果互链坊区块链技术孵化中心,建设区块链+产业孵化中心、区块链+生活体验区、农产品溯源基地、西南地区第一个“物资仓”等项目,提升平果高新技术为产业赋能的深度和广度,驱动本地特色工业、农业、电商、物流、教育、科技等产业协调高效发展。

第二,加大文化基础设施建设,完善文化产业链条。平果大学园区吸引各领域专家、学者聚集,学术交流活动频繁,大量学术资料、著作需要印刷、出版,珍贵典籍需要收藏、查阅,专家学者对印刷厂、出版社、图书馆的呼声渐高。建设印刷厂、出版社有利于本地专家学者出版发行学术论著,打造具有本地特色的文化品牌;图书馆既可以收藏珍贵典籍、研究史料,也可以促进全民阅读,增进学术研究,营造浓厚的文化氛围,提升全民素质等,建设有规模的印刷厂、出版社、图书馆是文化产业链必不可少的部分,是教育文化产业繁荣发展的基础支架。

第三,变大学路为文化艺术街,完善周边配套功能区建设。为将大学园区发展为教育小镇,要促进高校与城区融合,将大学路改造成文化艺术街,拆除路边围墙,根据沿路各院校特点建设4公里文化长廊,如工匠成果展、艺术设计展、民族服装展、艺术培训机构、现代技术交流中心、实践基地、商务街、美食街、国际交流中心、基础教育交流中心、教师培训基地等。文化艺术街根据沿路院校特色、优势打造,产生一校一特色、一校一景观的效果,既能打通高校与小镇融合的渠道,又可以作为平果市教育文化中心,吸附人才聚集,打造人才“洼地”。重新规划大学路周边的村庄,建设具有特色的文化经济写字楼、美食街、孵化中心、研究院等,发挥教育文化产业配套功能区作用,促进大学园区与周边社区、村庄的融合发展。

第四,规模建设科研机构,推动高新技术发展。平果大学园区高校人才济济,在职教师3000多人,教授、副教授级专家学者近400人,科研项目丰富,应充分利用高校师资队伍做好科技研发,建设一批服务于本地经济社会、适应国际发展主流的研究院所;做大做强孵化基地,深度融合科研机构与孵化中心,使本地科研成果在本地孵化产出,充分利用高新技术为本地工业、农业、教育、旅游等产业赋值;发挥平果互链坊区块链技术孵化中心带动作用,将平果建设成为区块链产业发展试验场聚集区。

教育小镇要具备完整的教育产业链,并与文化、旅游、工业、农业等产业融合,成为以优质教育品牌聚集人口,带动产业发展,助推城镇化进程及质量,并反作用于教育产业发展,形成教育与城镇协同发展的闭环生态圈。




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周英俊 未绑定微信 发表于 2020-12-15 10:07:10 | 显示全部楼层 来自: 中国
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邹扬帆 未绑定微信 发表于 2020-12-15 12:38:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 天津红桥区
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周欢欢 未绑定微信 发表于 2020-12-15 15:10:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
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周勇 未绑定微信 发表于 2020-12-15 17:51:13 | 显示全部楼层 来自: 湖北武汉
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朱莉 未绑定微信 发表于 2020-12-15 20:21:39 | 显示全部楼层 来自: 湖北
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朱清 未绑定微信 发表于 2020-12-15 23:31:46 | 显示全部楼层 来自: 四川
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郑露 未绑定微信 发表于 2020-12-16 09:08:49 | 显示全部楼层 来自: 福建福州
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郑晓玉 未绑定微信 发表于 2020-12-16 11:51:23 | 显示全部楼层 来自: 中国
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邹永建 未绑定微信 发表于 2020-12-16 14:20:48 | 显示全部楼层 来自: 北京宣武
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