不让爱与温暖缺席——记平果市特殊教育学校教师黄倩艳

黄倩艳为学生送教上门。（受访者供图）

黄倩艳，平果市特殊教育学校教师。从教28年，她大爱无痕、播撒希望，争当阳光使者，用心教学，用爱育人，用行动诠释着一名人民教师的平凡与担当。

用心用情，护苗成长

从乡村教师到特校教师，回想这些年的教育之路，黄倩艳感慨万千。特殊孩子会面对很多常人难以想象的困境，除了社会的偏见，还有来自家庭的压力。2020年9月，黄倩艳调入平果市特殊教育学校工作后，一直用爱心、耐心和责任心对待残疾儿童，能够根据特殊学生的类别、个人能力进行针对性的教育教学，让每一个孩子学会学习、学会生活、学会自立。

送教上门是特校为重度残障孩子铺设的一条无障碍学习通道，黄倩艳送教的一名学生家住海城乡某村，距离学校比较远。在送教的过程中，黄倩艳发现该生聪慧且表达能力很强，但自理能力差，因为瘫痪在床，于是黄倩艳把“课堂”搬到多年卧床不起孩子的“床前”，让公平教育的阳光真正洒到每一个孩子身上。在送教上门的日子里，黄倩艳不仅给送教对象传授知识，更带给他们高质量的陪伴和爱，几次送教过后，孩子们见到老师也主动分享自己喜欢的事物和身边的趣事。看着孩子慢慢进步，家长的心里分外高兴。

进入特校任教后，黄倩艳还精心设计了该校校徽，整个图案以两名学生手牵着手，用红心及大圆包围，圆的下面再用一双温暖的大手托起为主体。黄倩艳介绍，整个图案的寓意是在特殊而平凡的教育路上，需要教师们用温暖的双手呵护特殊儿童的健康成长，每一位孩子就像一颗颗嫩芽，用我们的爱心、耐心和恒心守护孩子，在充满互爱、互助、互融的环境中，让学生学会学习、学会生活、学会自立。

“通过我的真心付出，为这些‘折翼天使’插上梦的翅膀，是教师这份职业赋予我的责任，如果能够改变他们的命运，成为他们追梦路上的一束微光，我也感到很幸运。”黄倩艳动情地说道。

潜心科研，精心育人

从教以来，黄倩艳无论在哪所学校任教，均能出色完成教学任务。黄倩艳曾任教的平果市第九小学六（7）班于2020年7月毕业，该班级数学教学效果显著，在百色市小学毕业统一测试中，“一均两率”获得数学科城区组一等奖。问起教学经验，黄倩艳表示自己从三个方面做好针对性教学工作：一是课前备好课；二是认真钻研教材，抓准重、难点；三是了解学生的认知规律和原有的知识经验，寓教于乐、教学方法灵活多样、学生易于接受、形成自己独特的教学风格，效果显著。

在教学工作中，黄倩艳始终以创新的意识来思考工作，严格开展教学常规检查、义教均衡迎检、功能室建设、校园文化建设等，力求将实践与理论相结合，平时强抓课题研究，以科研带动学校的发展，所撰写的多篇论文在省级刊物上发表。

近五年来，黄倩艳曾主持过省级课题《贫困地区小学留守儿童教育现状的分析研究》《农村地区特殊教育学校学生心理健康教育策略研究》；市级课题《特殊学生良好行为习惯养成教育的研究》；县级课题《有效指导特殊学生掌握汉字书写规律的实践研究》。参与市级课题《电子互动白板教学技术与学科整合的研究》；县级课题《“武术进校园”推进阳光体育运动研究》；县级课题《希沃白板与小学数学课堂教学深度融合的研究》《小学生感恩教育与习惯养成的研究》等。

28年的从教生涯里，黄倩艳始终以严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为教育事业奉献青春，以实际行动诠释着一名优秀教师的风范，她先后获得“广州助学基金”八桂优秀乡村教师、广西小学数学教学先进教研工作者、百色市优秀教师、百色市师德标兵、百色市优秀学科带头人、百色市实施有效课堂教学学科优秀教师等30多项荣誉称号。

□本报记者 符庆琰

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