弦歌朗朗绕杏坛 砥砺奋进谱华章——百色撤地设市22年来教育事业蓬勃发展

2002年以来，共投入154.69亿元，实施一系列教育专项工程项目改善学校办学条件；

2020年，全市12个县（市、区）全部通过县域义务教育均衡发展国家认定，普及高中阶段教育攻坚顺利通过自治区评估验收；

2024年学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、适龄残疾儿童入学率分别达99.30%、99.35%、95.76％、99.5%，比2002年分别高出51.6、25.65、44.76、25.97个百分点。

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一件件教育惠民实事、一组组亮眼的数据，是百色教育高质量发展的真实写照。

百年大计，教育为本。撤地设市22年来，特别是党的十八大以来，百色市委、市政府始终坚持教育优先发展战略，切实把教育作为基础性、先导性、全局性工作来抓，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，加大基础设施建设，优化资源布局，加强教师队伍建设，强化教育教学管理，全市教育规模不断扩大，办学环境明显改善，教育质量显著提高，各级各类教育长足发展，呈现协调快速健康发展的良好局面。

百色市右江区龙景第二小学开展爱国主义教育活动。

1.答好“保障卷”——从“有学上”到“上好学”

金秋九月，走进百色市右江区龙景第三小学，高端大气的教学楼和现代化体育场展现在眼前。学生在美丽的校园内读书、学习，其乐融融。这所新建学校，为众多学子带来了福音。

开学后，周一到周五，深圳小镇搬迁户韦先生将孩子送至百色市深百实验学校后才开启一天的工作。“搬迁后孩子也一起来到这里读书，我们边打工边照顾孩子，很方便。”韦先生说。

百色市深百实验学校是深圳小镇配套项目的九年一贯制学校，2019年正式投入使用，有效满足了易地搬迁户子女的就近入学需求。

努力让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，始终是百色市委、市政府的奋斗目标。

优先发展教育，百色的步子迈得既快又稳。2002年以来，全市共投入154.69亿元，实施了农村义务教育校舍维修项目、农村义务教育薄弱学校改造项目、扩大学前教育资源项目、普通高中建设项目等一系列教育专项工程项目，各类学校办学条件得到了极大改善。

在改善办学条件的同时，我市还加快推进教育信息化建设，推动校园基础设施升级提质。目前，我市实现全市中小学（含教学点）宽带网络全覆盖。全市中小学（含教学点）教室多媒体覆盖率占教室总间数的100%，建设百色教育云平台，推进大数据精准教学系统、智慧课堂系统、个性化学习系统及新高考校级应用系统在学校的深度应用。2020年全市12个县（市、区）全部通过县域义务教育均衡发展国家认定，普及高中阶段教育攻坚顺利通过自治区评估验收。

为切实解决家庭经济困难学生读得起书的问题，我市全面落实各类学生资助政策，构建从学前教育到高等教育各学段全程帮扶工作机制和全覆盖的学生助学体系。2002年以来，全市共发放各类学生资助惠民补助资金67.29亿元，受益学生1077.64万人次；发放农村义务教育学生营养改善计划资金25.8亿元，受益学生626.34万人次；发放国家生源地信用助学贷款30.38亿元，贷款学生39.36万人次。

2.答好“均衡卷”——从“全面普及”到“优质均衡”

9月3日，右江区教育系统在百色市右江区第五初级中学举行“躬耕杏坛育英才 薪火传承担使命”为主题的“开学第一课”，综合运用主题宣讲、情景表演等多种艺术手段，生动展现右江区师者情怀和感人故事，为学生树立“躬耕教坛，勇担使命”的榜样力量。

百色市第一小学教育集团党委书记黄凤扬表示，这次的活动为坚定信心办好新时代人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了“营养剂”，增添了“正能量”。

右江区“开学第一课”仅是一个缩影。22年来，百色坚持强弱项、补短板，不断优化资源配置，着力构建教育优质均衡发展大格局，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平再上新台阶。孩子们幸福的笑脸、群众真切的获得感，都是全市教育改革发展成就最直观、最生动的体现。

——学前教育普惠发展。全市幼儿园从2002年的245所增加到2023年末的938所，在园幼儿由2002年的72423人增加到2023年末的149730人，学前三年入园率从2002年的47.7%提高到现在的99.30%。共有自治区示范幼儿园26所，市级示范幼儿园68所。

——义务教育均衡发展。我市科学推进中小学布局调整工程，全市义务教育学校总数由2002年的4682所调整优化为现在的655所。2020年全市12个县（市、区）全部通过国家义务教育基本均衡县发展评估验收，大班额问题有效化解。

——特殊教育稳步发展。全市有特殊教育学校11所（其中有2所自治区示范性特殊教育学校），43个资源教室和13个资源中心，基本实现30万人口以上的县（市、区）建有1所特殊教育学校目标任务。全市适龄残疾儿童少年入学率由2002年的73.9%提高到了99.87%。一批批残疾人经过特殊教育和培训后走上了工作岗位，成为自食其力并能够为社会做出一定贡献的劳动者。

——高中教育优质发展。截至2024年8月，全市已建成14所自治区级示范性普通高中、5所自治区星级特色普通高中。全市41所普通高中占地面积4114687.5平方米，生均占地面积为42.28平方米，比2002年分别增加3738312.5平方米和27.38平方米，图书室、普通教室、实验室、微机室、语音室配套基础设施基本完善。普通高中在校生97321人，平均每万人在校高中生230人，分别比2002年增加41503人和144人。

——职业教育协调发展。2002年以来，全市中职学校新增校舍面积30.79万平方米，增长275.39%。现有中职学校19所，其中自治区示范特色中职学校7所。开设专业52个，其中自治区示范特色专业及实训基地16个。2023年全日制在校生24123人，比2002年的8351人多15772人，增长188.86%，为百色社会经济建设培养了一大批留得住、用得上的技术技能人才。

——民办教育加快发展。积极引入社会力量兴办一批优质民办教育学校，推进我市教育多元化发展，新建成百色天立学校、广西大学附属中学百色分校等一批优质民办教育学校，并通过政府委托第三方管理运营的模式，成功探索了一条欠发达地区破解公办幼儿园不足问题的新路子。

——民族教育长足发展。全市共有72所中小学校（幼儿园）开展壮汉双语教学，双语教师3058人，双语教学学生40929人。积极开展非遗文化进校园创建活动，共有自治区级非物质文化遗产传承教育示范校14所。全市民族团结进步教育示范校共99所（其中市级68所，自治区级30所，国家级1所）。

3.答好“发展卷”——从“学有所教”到“学有优教”

凌云县深圳盐田镇洪小学教师任彩祝，坚守乡村教育27年，倾力改善教学条件，提高学生学习质量，抓好“好习惯”培养，2019年9月被评为全国优秀教师，同年9月10日作为广西优秀教师代表出席在北京人民大会堂召开的庆祝表彰大会。2023年8月入选全国教书育人楷模候选人名单。

百色市右江区第六初级中学教师覃燕东努力构建开放而有活力的语文课堂，全面培养学生语文核心素养。近年来，指导20多名学生在《右江日报》上发表习作；2022年指导学生22人次荣获广西书香阅读优秀奖；2023年学生5人次荣获百色市阅读展评一等奖。

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一批批德高业精的教师在红城大地上大放异彩，正是受益于我市教育抓实教师队伍建设的红利。

一直以来，我市重视教师的引进与培养，使得教师专业化水平不断提升，教师队伍结构不断优化。2002年以来，通过公开招聘、农村特岗教师计划、农村小学全科教师定向培养计划、“双选会”招聘等渠道大力补充教师超过2万人，全市专任教师达49393人，比2002年35158人（含代课教师和兼任教师6967人）净增加14235人，教师队伍数量增加40.5%。同时，积极组织开展多层次教师培训，抓好教师“提质”工作，建立健全“国培”“区培”“市培”“县培”以及校本培训等五级教师培训体系，2002年以来累计投入教师培训资金2.116亿元，共培训教师8.764万人次，其中义务教育教师6.2948万人次。推动实施“校长领航工程”“中小学校长领导力修炼”等项目，创建21个自治区级、83个市级名师工作坊，着力培养名师、名校长，带动引领师资队伍全面发展，教育人才队伍“含金量”持续提升。据统计，全市现有在职广西教学名师7名，特级教师23名，正高级职称教师40名，副高级职称教师6211名。

为提高教学质量，我市认真抓好课堂教学改革和教育科研改革，全市乡镇中心学校以上学校建立有科研处，加强教师课题研究工作，并以“两学一赛”“两研一评”为切入点，推进学科课堂教学转型，推动学校切实转变育人方式，促进学生全面而有个性地发展。在各阶段师生的共同努力下，2003年以来，全市一本上线人数累计达31589人，本科上线人数累计达206139人，为经济社会发展提供人才支撑发挥重大作用。

近年来，教师待遇保障水平也在持续提升。我市在全区率先实现全市中小学教师与公务员同标准发放年终绩效奖及乡村教师生活补助范围全覆盖，乡村教师的补助标准提高到每人每月350元至1250元，全市乡村教师月平均收入比乡镇公务员高500元，比城区教师高950元至1750元。在2019年创立教师发展基金开展奖教助教，已累计筹集资金8000多万元，奖励、资助教师共1.8万名；此外，全市已累计投入2.57亿元，建成教师周转宿舍4267套，营造了浓厚的尊师重教的氛围。

（本版图片由百色市教育局提供）

( 作者:□本报记者 卢 茜 )

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